เอกสารวิชาการ วิจัย บทเรียน เพื่อการเผยแพร่

บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ในหน่วยประเภทของการแสดงนาฏศิลป์ไทย วิชาศิลปะพื้นฐาน(สาระนาฏศิลป์)ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทิงวิทยาคม ชื่อผู้ศึกษา นายสุรชัย คำสุ ครูผู้สอน การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ในหน่วยประเภทของการแสดงนาฏศิลป์ไทย วิชาศิลปะพื้นฐาน(สาระนาฏศิลป์) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทิงวิทยาคมเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ในหน่วยประเภทของการแสดงนาฏศิลป์ไทย วิชาศิลปะพื้นฐาน(สาระนาฏศิลป์) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทิงวิทยาคม อีกทั้งเพื่อให้นักเรียนมีความตระหนักถึงความสำคัญใน การอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมของชาติ คือ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่3/1 ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทิงวิทยาคม จำนวน 41 คน เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน ในหน่วยประเภทของการแสดงนาฏศิลป์ไทย วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ย(X) ผลการศึกษาพบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น จากการใช้ชุดกิจกรรม การเรียนรู้ มีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานหลังเรียนต่ำกว่าก่อนเรียนทำให้นักเรียนมีคะแนนที่เกาะกลุ่มใกล้เคียงกันมากขึ้น จากค่าสัมประสิทธิ์พบว่าการใช้เทคนิคการสอนแบบสื่อประสม มีคุณภาพ การสอนของอยู่ในระดับดีมาก และจากการสังเกตพฤติกรรมด้านเจคติ นักเรียนมีความสนใจ มีความกระตือรือร้น ตั้งใจในการทำแบบฝึกหัดและมีความรับผิดชอบในการส่งงานอย่างสม่ำเสมอเพิ่มขึ้น พร้อมทั้งยังช่วยกันเสนอแนวทางในการอนุรักษ์ และสืบทอดศิลปวัฒนธรรมของชาติไทย