เอกสารวิชาการ วิจัย บทเรียน เพื่อการเผยแพร่

การวิจัยเรื่อง การสอนเสริมไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Conditional Sentences สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะและเพิ่มพูนความรู้สู่ความเป็นเลิศทางภาษาอังกฤษ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษากระบวนการสอนเสริมไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนผ่านสอนเสริมไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Conditional Sentences ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทิงวิทยาคม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทิงวิทยาคม จำนวน 30 คน โดยใช้การสุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง (Purposive Sample) ผลจาการศึกษาพบว่า 1) การทดสอบคะแนนของผู้เรียนมีคะแนนก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 20.00 และมีคะแนนหลังเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 46.66 เมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนสอบทั้งสองครั้ง พบว่าคะแนนสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน